Burau – MIN 1 Luwu Timur melaksanakan Rapat Sidang Kelulusan Murid Kelas VI Tahun Pelajaran 2025/2026 pada Selasa (26/5).
Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala Madrasah, koordinator bidang, wali kelas, guru mata pelajaran, serta dewan guru sebagai bagian dari proses evaluasi akhir peserta didik sebelum penetapan dan pengumuman kelulusan.
Rapat sidang dilaksanakan untuk membahas hasil belajar dan perkembangan seluruh murid kelas VI selama menempuh pendidikan di MIN 1 Luwu Timur. Berbagai aspek menjadi bahan pertimbangan dalam pembahasan, meliputi capaian akademik, keterampilan, kehadiran, kedisiplinan, sikap, serta karakter peserta didik selama berada di lingkungan madrasah.
Kepala MIN 1 Luwu Timur menyampaikan bahwa sidang kelulusan merupakan tahapan penting dalam memastikan seluruh proses penilaian peserta didik dilakukan secara objektif, transparan, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Melalui forum ini, dewan guru melakukan telaah terhadap data dan laporan perkembangan setiap peserta didik sebagai dasar pengambilan keputusan.
“Rapat sidang ini merupakan bentuk tanggung jawab madrasah untuk memastikan bahwa seluruh proses evaluasi peserta didik dilakukan secara cermat dan menyeluruh. Selain aspek akademik, perkembangan karakter dan akhlak peserta didik juga menjadi perhatian penting dalam pembahasan,” ujarnya.
Suasana rapat berlangsung penuh kehati-hatian dan tanggung jawab. Setiap data yang berkaitan dengan perkembangan murid ditelaah bersama guna memperoleh keputusan yang tepat dan dapat dipertanggungjawabkan.
Adapun hasil resmi kelulusan murid kelas VI MIN 1 Luwu Timur Tahun Pelajaran 2025/2026 akan diumumkan pada tanggal 2 Juni 2026 sesuai jadwal yang telah ditetapkan. Madrasah mengimbau seluruh murid dan orang tua untuk menunggu informasi resmi yang akan disampaikan melalui kanal komunikasi dan media publikasi madrasah.
Melalui proses ini, MIN 1 Luwu Timur menegaskan komitmennya dalam menjaga kualitas pendidikan serta memastikan setiap keputusan yang diambil mengedepankan prinsip objektivitas, keadilan, dan kepentingan terbaik bagi peserta didik.